今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

山东德州一汽车撞伤10余名儿童 市民排队献血救人

2024年3月1日讯，山东省德州市发生一起重大交通事故，一輛黑色轿车在德城区第三实验小学安居苑校区门口附近撞伤10余名儿童，其中2人当场死亡，6人重伤。事故发生后，伤者被紧急送往医院救治。

事故消息传出后，德州市广大市民纷纷自发前往医院献血，挽救伤者生命。 在德城区中心血站，献血者排起了长队，很多市民都是带着孩子一起来献血。有的市民表示，看到受伤的孩子很心疼，希望自己的血能够帮助他们早日康复。

据了解，此次献血活动得到了社会各界的积极响应。 截至当晚22时，已有数百名市民献血，累计献血量达数百毫升。

德州市委、市政府高度重视此次事故，并成立了事故调查组进行调查。 同时，德州市教育局也要求各学校加强安全管理，杜绝类似事故再次发生。

这起事故也给广大市民敲响了警钟。 行车时一定要注意安全，遵守交通规则，文明驾驶，杜绝酒后驾车、疲劳驾驶等危险行为，共同守护孩子们的安全。

以下是一些与本新闻相关的补充信息：

• 事故原因正在调查中，警方将依法处理。
• 德州市教育局已要求各学校对校周边道路进行交通安全排查，并加强学生的安全教育。
• 广大市民可以通过微信、微博等平台了解献血相关信息，并积极参与献血活动。

希望这篇新闻报道能够为您带来帮助。

以下是一些网友对此事件的评论：

• “太可怕了，希望受伤的孩子们能够早日康复。”
• “为德州市民的善举点赞！”
• “一定要严惩肇事者！”
• “学校和家长也要加强对孩子的安全教育。”
• “我们需要共同努力，守护孩子们的安全。”