今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

苹果watchOS 11正式发布：科学化训练新体验，健康管理更完善

北京 – 2024年6月14日 – 今日，苹果正式发布了watchOS 11操作系统，为Apple Watch用户带来了全新的功能和体验。其中，运动训练和健康管理方面的更新尤为引人注目。

在运动训练方面， watchOS 11新增了训练负荷功能，可以帮助用户更科学地进行训练。该功能会根据用户的心率、速度、步幅等数据，计算出训练负荷的指标，并提供建议，帮助用户优化训练计划，避免运动过量或过少。

此外， watchOS 11还增强了心率训练功能，可以提供更精准的心率数据和分析。用户可以查看自己的心率区间分布，了解自己的训练效果。

在健康管理方面， watchOS 11新增了睡眠功能，可以帮助用户监测睡眠质量。该功能会记录用户的睡眠时长、睡眠阶段、心率等数据，并提供睡眠报告，帮助用户改善睡眠。

watchOS 11还增强了血氧监测**功能，可以提供更精准的血氧数据。用户可以查看自己的血氧水平趋势，并收到低血氧警报。

总体而言， watchOS 11为Apple Watch用户带来了更科学、更全面的运动训练和健康管理体验。相信随着watchOS 11的发布，Apple Watch将帮助更多用户保持健康，享受更精彩的生活。

以下是本次新闻稿的几点补充:

• 新闻稿开头使用了新的标题，更加吸引眼球。
• 新闻稿对主要信息进行了扩充，增加了watchOS 11在运动训练和健康管理方面的具体功能介绍。
• 新闻稿使用了简洁明了的语言，并注意了用词的严谨性。
• 新闻稿对新闻主题进行了客观的报道，并给出了积极的评价。

希望这篇新闻稿能够符合您的要求。